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    2014-2015(上)少先队工作总结
    信息来源:  ‖  发稿作者:手机真钱牛牛   ‖  发布时间:2015-03-04 00:00  ‖  查看次  ‖  
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      一个学期临近尾声。回顾本学期工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展了少先队各项活动,培养了学生的创新精神,加强了队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。下面我将工作情况做一汇报总结,及时吸取经验教训,以便更好地开展今后的工作。

      一、抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。

     

      一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

     

      1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

     

      2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

     

      3、丰富校园文化。本学期我校组建了古筝、电子琴、足球、篮球、手工制作等十多个兴趣小组,各个兴趣小组的组建,丰富了学生的业余生活,也促进了校园文化的形成。

      二、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

     

      1、抓好养成教育,培养良好的行为习惯。

     

      组织各中队和学生认真学习、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和《固原市实验小学一日常规》,在行为规范方面具体做到了:进入校园走直线,不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹。开展了“校园之星”(文明之星、学习之星、纪律之星、诚信之星、进步之星、文体之星、环保之星、勤俭之星、孝敬之星、奉献之星)评比活动。

     

      2、切实加强队员的思想品德教育 。

      以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》和《固原市实验小学一日常规》为重点,结合实际使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。引导广大少先队员逐步养成了良好道德风范。

      (1)环境卫生。各中队认真做好每天的清洁卫生工作。着力清除了卫生死角,教育、督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外保持全天的干净、整洁。

     

      (2)文明礼貌。教育同学们无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。加强了对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。

     

      (3)课间纪律。教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”成为了每个学生的自觉行动。

     

      3、抓好学校常规,创建积极向上校风。

     

      抓好一日常规评比工作,加强了日常行为习惯的检查监督,提高了值周质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行了分工落实,加大了检查力度,并及时进行反馈,以检促进。在学校营造了“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围。

     

      三、认真落实日常管理工作,在扎实里成长。

     

      日常管理是学校工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活的环境,是学生养成良好行为习惯的保障。也是组织和开展少先队活动的必要前提。

      日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学,抓紧对值日岗工作进行了落实、检查,监督学生逐渐养成了良好文明言语及行为,少吃零食、不吃零食的习惯,并结合一周班级流动红旗的竞赛,进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。

      在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。根据学生的日常表现,每周评选出在学习、纪律、卫生三方面表现突出的班级,学校颁发流动红旗。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。

      四、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

     

      1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

     

      充分利用了重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,有计划地组织开展了形式多样的系列主题教育活动。

     

      2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

     

      充分利用国旗下讲话、板报、校园网等途径宣传普及法律知识,提高了广大少先队员的法律意识和法制观念。提升了少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

     

      3、开展安全教育和自护教育。

     

      把安全教育贯穿到了整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握了更多的安全常识,提高了安全防范意识和自护自救能力,规范了学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

     

      4、加强未成年人思想道德建设。

     

      开展了弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强了少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养了学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

     

      5、开展文明礼仪养成教育。

     

      全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神,从学生的实际生活入手,培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,以学生在校园中的 “坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升了我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造了一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

     

      五、积极开展各项活动,深化少先队员素质教育。

      1、开学初,我校组织全校教师认真上好安全第一课,组织学生进行预防地震演练、提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法。根据学校实际情况,制定和学习了三个应急预案:《固原市实验小学预防地震应急预案》;《固原市实验小学消防安全应急预案》;《固原市实验小学传染病防控应急预案》。

     

      2、2014年10月9日,我校举办了队列队形和广播体操比赛。增强了全体学生的集体荣誉感,展示了全校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。。

      3、10月下旬开展了“经典古诗文”朗读比赛,引领同学们走进中国传统文化,了解了祖国传统文化的精华,接受了传统洗礼,沐浴文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成了全校学生良好的阅读习惯。

      4、12月25日举行了“幸福班歌”大合唱比赛。培养了同学们具有积极向上、乐观进取的精神,激发了学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立了快乐的生活信念,增强了实现创幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。

     

      六、存在问题与努力方向:

      回顾过去,我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处:

      1、少先队管理制度还不够健全,不能起到全面监督、检查作用。

      2、活动实施不能够持之以恒,有拖延、滞后现象发生。

      3、有些中队活动只做了表面工作,不够深入。

      展望未来,我们将从以下几方面加强工作:

      1、进一步完善少先队管理制度,不断提高队员素质。

      2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育,促进良好行为习惯的养成。

      3、因地制宜的制定详实、有效,内容丰富的活动计划,并确保活动的正常有序开展。

      4、配合班主任做好队员学习、思想工作,教育学习能力弱的队员树立信心,刻苦求知,不断进取。

      总之,少先队工作任重而道远,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,为我校少先队工作的发展做出更大贡献。

     

     

      固原市实验小学少队部

     

      二0一五年一月



                  
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